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日期:2024-11-12
互動式個案教學與授課的最大差異點在於:以參與者為中心的互動。傳統的單向講授式的知識傳承,學員僅接收來自於授課者的知識,但是缺乏相關的互補知識,或是未 ......
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日期:2024-11-14
財團法人商業發展研究院(以下簡稱商研院)為提升商業服務業人才素質,透過結合 ......
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日期:2024-11-11
2014年5月2日 - 商業發展研究院互動式個案教學網 商研院中階管理個案資料庫 ... 本資料庫採單一帳號密碼控管,本校師生請將所需個案資料寄至scyeh@fcu.edu.tw ......
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日期:2024-11-10
個案教學的目標與程序. 2.1 管理知識的教學方式; 2.2 管理知識的知行合一; 2.3 互動式個案教學; 2.4 個案研究的教學目標; 2.5 個案研究的教學過程. 管理知識的教學 ......
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日期:2024-11-10
以商研院之「互動式個案教學」為教材‧案例以產業價值鏈活動分類,以培訓中階管理人才為目標‧學員撰寫個案經商研院審查通過,可獲頒商研院「個案撰寫及教學種子 ......
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日期:2024-11-13
商業發展研究院(以下簡稱「商發院」)流通業人才卓越中心計畫今(8)日與逢甲大學舉行中區聯盟大學合作簽約儀式,首度針對台中在地企業導入互動式個案教學,期望 ......
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日期:2024-11-14
發展以互動式個案教學為核心. 之組織學習模式. 成果擴散,. 建構學習型組織. 依企業特性與需求. 調整模式、建構運. 作機制. 企業成立. 專責單位. 種子學員特徵:. 1....