search:五年級數學教案相關網頁資料

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    日期:2024-08-25
    還記得上一次的「《課後學習平台》指南」那篇文章嗎?在跟大家分享平台的使用方法以後,當然也要update後續的發展啊!當您登入後,如上圖右上方的紅色圈圈所示,在這個右上角可愛的小黑板中,就像教室公佈欄一樣,會隨時告訴學生們 近期更新的 ......
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    日期:2024-08-25
    主編之專書 1. 鍾靜主編( 2012 )。數學領域輔導團永續經營論文集-傳承與創新。臺北市:國立臺北教育大學。 2. 鍾靜主編( 2011 )。數學領域輔導團永續經營論文集-分享與傳承。臺北市:國立臺北教育大學。...
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    日期:2024-08-20
    合作學習與數學教學 真的錢嗎。11. 郭老師:當然不是真的錢。[有些學生表達 出失望的語氣]。還有沒有其它的 問題,沒有問題,我們要開始對 獎了。12.學 生:沒問題。13. 郭老師:老師找表現最好的小朋友[接著郭...
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    日期:2024-08-19
    今年度甄選的教案分為三大項目:國語、英語、數學. 各項目又細分成低、中、高年級與 國中組. 國語類組(低年級). 優等-北新國小 簡曉玲、唐曉霞 優等-民安國小 楊欣怡...
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    日期:2024-08-24
    教學科目: 數學科. 教學年級:五年級. 教學單元:(八)三位小數的加減. 教材來源:康軒 出版社五下. 教學日期:5/19、5/21、5/22. 教學設計:許佳勛、黃志偉、張正疆....
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    日期:2024-08-24
    本研究樣本為台北市某國小兩個班級各23名國小五年級學生,一班為實驗組,另一班 則為對照組,經由實地實驗法,對於實驗組教師使用Flash教案於數學課程活動的 ......
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    日期:2024-08-22
    3edu教育网整册教案频道下的五年级数学教案栏目. ... 科目:五年级数学教案 版本: 新人教版 大小:307 K 格式:Word. [2014/5/7] 2、五年级数学欣赏设计 科目:五年级 ......
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    日期:2024-08-19
    小數與分數及整數都有關係,以小數「0.35」為例,它和分數的意義相同,都是等分割 後 ... 依據民國八十二年國民小學數學課程標準教材綱要小數教材,三年級學童必須 ......