search:人際互動活動相關網頁資料

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        綜合活動學習領域教學活動設計. 1、 課程主題:人際關係─人際互動模式. 2、 課程背景:. 依據Virginia Satire 溝通互動模式理論為基礎,設計生活情境問題,學生之人際 ... 能表達自己對各種人際互動情境的反應及想法; 能透過團體討論覺察自己的人際 ...
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      • hps.giee.ntnu.edu.tw
        團體的設計理念主要是「表達自己,理解他人」,透過小團體介入方案,增加青少年 自我了解其人際互動型態與人際交往模式, ...
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    日期:2024-07-09
    書名:泛自閉症者的社交能力訓練:學校沒有教的人際互動法則,語言:繁體中文,ISBN:9789861215785,頁數:256,出版社:書泉,作者:劉萌容,出版日期:2010/08/22 ......
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    日期:2024-07-15
    心朋友身心促進服務 辦理單位:連康復之家暨台北基督教女青年會聯合辦理。 服務目標:透過多元方案設計,提供多面向復健刺激,以提昇住民身心功能。 活動內容:針對康家住民,設計多元性團體復健活動方案。...
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    日期:2024-07-14
    本課程目的在針對兒童常見的衝動、過動、及注意力不能集中、易分心、情緒障礙 … 等問題,藉由活動及遊戲提昇兒童專注的能力,加強學習動機及效率。並透過課程角色扮演與遊戲活動引導兒童利用適當的社交技巧與他人溝通與合作,並學習隨著他人 ......
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    日期:2024-07-14
    活動說明: 高功能自閉症與亞斯柏格症兒童未來之19社會適應是否順利,不是端賴每日東奔西跑的療育課程,把孩子交給治療師就好了。親愛的家長,您是否接納您孩子的一切並且面對他?您如何與孩子互動、訂定常規、一起歡笑、一起成長?...
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    日期:2024-07-15
    綜合活動─人際互動遊戲01 ... 非關命運:人際關係潛規則婉轉、吹捧較安全(1/3) 20120221 - Duration: 14:50. by ......
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    日期:2024-07-09
    教學單元. 情緒的表達. 所需時間. 75分. 設計者. 張建盛. 教學目標. 1、 瞭解情緒. 2、 情緒的正確表達. 3、 處理自己情緒. 教學對象. 國小中年級. 教 學 內 容. 時間....