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日期:2024-07-13
... 較積極的期望,在學業上有較好的表現,情緒問題也較少。也因此本 團體希望藉由 人際關係 團體方案的 設計 ......
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日期:2024-07-10
A. 編製者:陳東陞。 B. 測驗簡介: 以選擇題和計算題評量數學教學中的『數概念、運算和應用 』的三大要項,共44題。 C.測驗用途:篩選出有數學潛力或學習困難的學童,以擬定補救教學方案。 D.測驗形式:個別或團體施測皆可。...
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日期:2024-07-11
- 6 - 二、讀書治療的療效因子 採取親職團體的實施方式,除了閱讀繪本及討論所獲得的學習外,團體的 形式也提供了助益,Harper (2010) 即指出讀書治療的完成是透過認同、宣洩、領悟及普同性的歷程。在團體中經歷讀書治療的心理歷程,也透過團體成員的互...
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日期:2024-07-11
一、 活動名稱 〈薇薇和蒂蒂的願望〉 聖誕 音樂劇 二、 緣起 每年十二月,街道上、商店裡,到處都充滿了聖誕節的氛圍,聖誕節帶給人的是溫暖的感受;聖誕節帶給人的是歡慶的喜悅;聖誕節帶給人的是充滿愛與希望的景象。...
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日期:2024-07-10
心朋友身心促進服務 辦理單位:連康復之家暨台北基督教女青年會聯合辦理。 服務目標:透過多元方案設計,提供多面向復健刺激,以提昇住民身心功能。 活動內容:針對康家住民,設計多元性團體復健活動方案。...
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日期:2024-07-11
- 1 - 台 灣 心 理 諮 商 季 刊 2009 年,1卷1期,01-07靧 國民小學高年級兒童社交侻巧團體之看倝 ~侷與一群活蹦亂跳兒童的相遇 林麗珊 摘摘摘摘 要要要要 本文為筆者帶領國民小學高年級社交技巧團體的實務經驗分享,筆者所帶領...
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日期:2024-07-08
在未來的下一個世紀,人與人之間的關係,越來越講求團隊合作與互助分享,因此,在我們學校的教學現場中,我們要如何營造這樣的學習環境,將是一個非常重要的課題,因此健康國小所採用的班群空間規劃,就是朝這樣的一個目標邁進。...