search:低年級寫作相關網頁資料

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日期:2024-10-03
1 低年級寫作教學 壹.低年級寫作學習重點: 具有聯想能力 具備短句拉長的能力 喜歡發表、喜歡寫作 貳.作文型式: 一. 圖說作文: • 原理:兒童的思考是甫具象的 ......
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日期:2024-10-04
語文 之 本國語文(國語文),教學輔助教材 課程參考資料,適用年級:小一、小二、小三 資源標題:低年級寫作策略 詳細路徑 作者: 房柏成 檔案類型 (建構中) 版本:第 1 版 上傳者:房柏成 上傳時間:2004-11-24 09:45:16...
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日期:2024-10-05
壹.低年級寫作學習重點: 具有聯想能力 具備短句拉長的能力 歡發表、喜歡寫作 貳.作文型式: 一. 圖說作文: 原理:兒童的思考是由具象的圖畫到抽象的文字。方式:給學生一個主題,讓學生於畫圖之後寫幾句短語於圖畫旁。...
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日期:2024-10-10
不少教學工作者與家長認為,由於幼兒與低年級學生的字彙量不足,故不需要「太早」讓孩子開始「學習寫作」,小學中年級後開始即可。然而,若將寫作的本質與現所流行的寫作/語文教學方式相互對照,則此一觀點其實有著...
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日期:2024-10-06
2013年5月15日 - 生活小記每屆低年級都會寫,已經實施多年了,為什麼會堅持?孩子升上三年級後面對作文課,很多孩子都擠不出半個字,因為沒有寫作的習慣,透過 ......
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日期:2024-10-04
語文是各科學習的基礎,學會「說、聽、讀、寫、作」的能力,是語文教學的鵠的。如何提供學生一個快樂的學習環境,讓孩子在活潑有趣的情境下樂於學習、成長,是我們 ......
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日期:2024-10-05
作文,開門-低年級句子寫作教學. 服務學校:台北市劍潭國民小學. 作者:許李冊、黃詒真、姚慧黛、許民憲. 摘要. 語文教學是近年來各界所重視的,寫作更是語文教學 ......
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日期:2024-10-03
基於上述,研究者認為,要提升學童的寫作能力不僅僅是將寫作課程提早自低年級開始,更應在寫作教學之前,先培養基本聽說讀寫能力,使孩子做好下一階段學習寫作 ......