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日期:2024-09-02
何謂評量? Assessment ... 何謂課堂評量(classroom assessment)? ... 決定測驗
目的; 確定所要測量的學習結果; 列出教材大綱; 準備雙向細目表; 根據細目表編製
測驗....
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日期:2024-09-01
請簡述何謂定向行動(Orientation and Mobility; O&M )?並請說明對視 ... 編製成就
測驗前先擬定雙向細目表,其主要目的在檢查該項測驗以下哪一種特徵?(A)信度(B)
......
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日期:2024-08-29
編製成就測驗前先擬定雙向細目表,其主要目的在檢查該項測驗以下哪一種特徵?(A
)信度(B)效度(C)難度(D)鑑別度建立雙向細目表的「細目」,並以雙向細目表為命題 ......
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日期:2024-09-01
雙向細目表的設計主要依據教學目標與教學內容。它詳細說明測驗提之數目及性質,
可作為撰擬試題的指引。試題編製者可以將教學目標列在表格上端,而將教材內容 ......
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日期:2024-08-28
課程與教學題目:何謂創造思考教學?一位教師為了有效培養學生創造思考 ... 教師
利用雙向細目表編製考試題目,所謂「雙向」係指下列何者? (A)教學目標、教學評量...
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日期:2024-08-29
請簡述何謂定向行動(Orientation and Mobility; O&M )?並請說明對視 ... 編製成就
測驗前先擬定雙向細目表,其主要目的在檢查該項測驗以下哪一種特徵?(A)信度(B)
......
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日期:2024-09-03
一、請試述何謂「內容效度(content validity)」?何謂「建構效度(construct validity)」
? 並舉例說明這兩種效 ... 用雙向細目表以判斷測驗的內容效度。例如,在成就測驗 ......