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日期:2024-07-10
佛洛依德以精神分析論討論人格的發展 時,認為每個人都要經過一定的發展階段,而在這些階段中的發展經驗,會形成成年後的人格特質,完成這些階段的發展,才能發展出成熟的人格。但不幸地個體有時無法正常依循每一階段前進,而滯留於某一階段 ......
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日期:2024-07-12
如果某個階段的需求未得到滿足或過分耽溺,可能會固著在該階段。在Freud 的性心理發展理論中,一生人格的發展,主要決定於六歲以前。而在其理論中所謂的 ......
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日期:2024-07-12
一、Freud 精神分析論(psychoanalytic theory) Freud心理分析學派認為,個人從出生到發展成熟可分為口腔期 ......
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日期:2024-07-11
Freud心理分析論的 重要建構 性驅力的顯現1 (1)自戀 (Narcissism) 原始的自戀 (primary narcissism) --- 在嬰幼兒時期,兒童的libido灌注在ego上。 隨著ego的發展,兒童 ......
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日期:2024-07-14
《心理分析入門:我的理解與體驗》 第二章 佛洛伊德與精神分析 第一節 佛洛伊德印象 這是我第三次來到維也納,第三次「親近」佛洛伊德。但是,我對於 ......
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日期:2024-07-09
佛洛伊德心理分析 論 by 教甄 幼教專業試題 依據人格發展理論,將寶寶的性心理發展分成幾個階段: 1.口腔期(0~18個月之嬰兒期):原始慾力的滿足,寶寶會藉由 ......
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日期:2024-07-14
潛意識:是本能、願望與驅動我們行動的慾望所在之地,包含了全部行為背後 ..... 人格理論家批評佛洛伊德踏過強調生物力量、性、攻擊、情緒困擾以及兒童時期的事件。...
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日期:2024-07-13
所謂的人格(personality)指的是存在於個體之內的一套有組織、有結構的持久性心理 ... 目前人格心理學大致可分為五大流派:心理分析、行為學派、特質論、人本學派、 ......