search:作文評語相關網頁資料

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日期:2024-09-05
學生文批改與評語之研究 五甲國中國文科教學研究會 (一)批改的目的: 批改學生作文,是在改正文中的一切錯誤,把其中的優點和劣點,切切實實的給他們指導或解釋明白,引導學生不偏不倚的走上作文的正常途徑,使之自覺...
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日期:2024-09-08
作文評語(每則評語均附原文) 目錄 作文評語 搜尋器 本文引用景物描述,展示出對外公的懷念,自然親切地表現出思想主旨。/ 文章的開頭、結尾均以景物作描寫,十分感人,既使前後互相呼應,結構完整,又鮮明地表達出對外公的深切思念。...
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日期:2024-09-03
評語: 文章能切合題目要求,清楚地指出游說對象為升讀中四的好朋友及游說目的是勸朋友打消輟學的念頭;文中著重分析友人對事件的態度,並運用了個人的生活經驗來說明一個道理:家人在任何時間都會接納一個迷失了的孩子,互諒互讓才是 ......
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日期:2024-09-03
作文評語. ○充分掌握主旨 段落分明可取. ○ 構思取材新穎豐富. ○ 取材適當切題 文筆生動流暢. ○ 充分掌握主旨內容豐富充實. ○適當引用名言引言成語得當....
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日期:2024-09-05
自從國中基測加入寫作測驗後,各校的作文教學即如火如荼地展開,許多作文. 教學 名師再度「重出 ... 把評語寫得那麼「有深度」,他看得懂嗎?如果看不懂,對他有幫助  ......
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日期:2024-09-02
2013年8月28日 ... 語文課教師、寫作課教師評論學生作文優劣得失的批語。寫好作文評語是指導學生寫 好作文的重要途徑。好的作文評語應當給作者以鼓舞、激勵、啟發 ......
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日期:2024-09-02
學生文批改與評語之研究. 五甲國中國文科教學研究會. (一)批改的目的:. 批改學生 作文,是在改正文中的一切錯誤,把其中的優點和劣點,切切實實的給他們指導或 ......
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日期:2024-09-03
2013年3月14日 ... 作文評語彙整~第一次閱讀心得寫作 1:內容要自己創作,不可抄襲書本前後附錄的序 和跋。 2:感想部份不必再用大量敘寫書本內容,重點是要表達 ......