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![9月3日 - 修平科技大學]()
www.hust.edu.tw2012年9月3日 ... 所謂的「五力」就是學校近年來推動現代墨翟計畫的五大核心能力指標：. 勤苦力：成為 身心勇健、勤奮耐勞的修平人; 服務力：成為服務利他、熱情開朗 ...瀏覽：1247 -
![11月15日 - 修平科技大學]()
www.hust.edu.tw看見修平. 主題照片. 11月28、29日是教育部評鑑訪視本校的大日子，全校師生同仁 無 ... 尤其學校近年來推動現代墨翟計畫，以培養學生五大核心能力指標為目的：勤苦 ...瀏覽：1190
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日期：2024-11-14
2012年9月3日 ... 九月開學季，歡迎新鮮人參與修平大家庭，帶給校園新的活力與朝氣！ ... 所謂的「五
力」就是學校近年來推動現代墨翟計畫的五大核心能力指標：. 1....
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日期：2024-11-15
2013年11月15日 ... 尤其學校近年來推動現代墨翟計畫，以培養學生五大核心能力指標為目的：勤苦力、
服務力、專業力、創新力、團隊力，已經逐漸有所成果，雇主對本校 ......
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日期：2024-11-14
看見修平. 主題照片. 11月28、29日是教育部評鑑訪視本校的大日子，全校師生同仁
無 ... 尤其學校近年來推動現代墨翟計畫，以培養學生五大核心能力指標為目的：勤苦
......
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日期：2024-11-08
課程地圖是提供學生清晰且完整的學習路徑。在學校所制定的三大基本能力及現代墨
翟五大核心素養引導之下，各系所規劃以能力為導向的課程，透過「課程地圖」的 ......
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日期：2024-11-14
... 挑戰的終身學習者，不僅擁有核心能力，同時具有獨立思考、解決問題之能力，且 ...
教學」、「創新研究」、「關懷服務」、「優質行政」及「溫馨校園」五大發展策略著手。...
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日期：2024-11-08
民核心能力養成教師研習營(中區)」 ' 敬請鼓勵貴校教. 師踴躍報名參加並 ... 技大學、
修平學校財團法人修平科技大學、 中臺科技大學、 弘光科技大學、 中. 州學校財圍
法人 ... 公民核心能力、五大素養內涵與具體能力指標， 增加教師間交. 流互動與分享;
......
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日期：2024-11-11
譬如顧客滿意、創新的高效率流程、員工的專業能力及士氣等，這些相對於. 財務成果
而 .... 顧客滿意度及顧客獲利率)其間的關係如圖2.3 所示，五大核心衡量群的意義....
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日期：2024-11-14
本系所教學以「做中學、學中做」之技職實務目標為原則，培育學生須具備專業、語文、
服務及體適能力等核心能力，建立本系所之發展特色，掌握國際相關產業之發展 ......
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