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        2.1 管理知識的教學方式; 2.2 管理知識的知行合一; 2.3 互動式個案教學; 2.4 個案 研究的教學目標 ... 知性知識較常採用教師講授與學生自主閱讀相互結合的教學方式 。
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        個案教學的目的. 自主學習; 參與學習; 群體學習. 哈佛個案教學 個案問題的解決程序. 首先,說明問題; 其次,收集有關此問題的事實資料; 接著,分析問題的關連原因 ...
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    日期:2024-08-07
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    日期:2024-08-01
    傳統教學. 教師為主; 「想辦法」傳授; 考完試剩下多少? 學生本位個案學習法(PCL). 學生為主: Participant Centered Learning; 老師建構情境,讓學生領悟; 並非為考試 ......
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    日期:2024-07-31
    個案教學資料 介紹. 歐陽超. 管理學院副院長/工業管理系教授. 個案教材之來源. HBR ; 政治大學哈佛個案發行中心; 光華管理個案收錄庫; 人民大學. 個案教材之編寫 ......
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    日期:2024-08-07
    活動名稱:哈佛「個案教學法」研習會. 活動時間:97年3 ... 淺談哈佛的個案教學.doc 31KByte 下載附件. case method presentation.ppt 792.5KByte 下載附件 · 個案教學  ......
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    哈佛商學院PCM/PCL (暨參與式個案教學簡介) Program on Case Method and Participant-Centered Learning. 王孔政. 台灣科技大學工業管理系. 2007/6/27....
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    On 教學個案和個案競賽. 國立中央大學 ... 有關這門課; 哈佛式個案教學; 個案競賽; 個案呈現; 投影片. 3. 課程目標 ... PowerPoint; 海報(先寫好、現場寫); 善用圖表. 18....
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    日期:2024-08-06
    個案教學法之個案乃是針對相關管理主題內容予以報導,例如報導一家公司運用管理 資訊系統過程及問題;個案教學法之主要目的在培養學生分析能力、創造能力、 ......