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日期:2024-08-24
曾端真(2011) 。陪伴,是成長力,也是療癒力,張老師月刊。 曾端真(2011)。正向管教與紀律的養成,中等教育季刊第62卷,第1期20-31頁。 曾端真(2011)。兒童的失落與悲傷,諮商與輔導,302 期,頁25-30。...
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日期:2024-08-23
校園偏差行為輔導模式及應用原則之探討 ... 下圖即是吾人所歸納出校園偏差行為
個案輔導的基本模式: ... 無論如何將之轉型,皆不外經歷探索原因、應用策略、深入
評估、轉介服務及追蹤輔導等幾個期程。...
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日期:2024-08-20
... ,有效教學層面擁有充足專業能力,歷年來多數老師擔任認輔教師意願仍不高,撰寫輔導紀錄 ... 時間與居家時間,(2)處處可做:班級教室直接對談、諮商室專業晤談、科任教室會談與家庭訪問,(3 ......
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日期:2024-08-23
刁明政 (2008)。部落格書寫者自我復原歷程之敘說研究。國立台東大學教育學系所碩士論文。 方怡文(2006)。女性網路參與及增權之質性研究-以台灣婦女網路論壇「人身安全版」為例。國立屏東教育大學社會科教育學系碩士論文。...
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日期:2024-08-23
一位家庭功能失衡學生的輔導案例 一、個案基本資料 1.姓名:王 2.年齡:17歲 3.性別:男 二、家庭狀況 父母離婚,與父親同住,母親人在外地,半個月或一個月回台北一次。 母親自述有憂鬱症 (有診斷證明書)...
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日期:2024-08-21
*學生偏差行為的診斷與輔導*. ﹝成功大學教育研究所 李坤崇教授﹞. 一、學校輔導計劃的三個層次. 1.初級預防計劃。 2.次級預防計劃。 3.診斷治療計劃。 二、適應欠佳 ......
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日期:2024-08-22
留言者 「生活科學系留言版」板主 留言時間 2012-12-10 14:41:37 標題 兒童行為觀察與輔導 期末 重點整理 留言內容 ......
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日期:2024-08-24
職稱: 教授 學歷: 國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所博士 專長: 文化心理學、認知行為治療、 短期心理諮商、 青少年諮商、個案研究 授課: 文化心理學、 團體輔導與諮商研究、 理情治療法研究、 短期心理諮商、 諮商理論與技術、 諮商 ......