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![五大公民素養指標 - 公民素養陶塑計畫(由教育部科技及資訊教育司支持)]()
wcfp.nttu.edu.tw【文化資源與休閒產業學系】103年第1學期公民素養陶塑計畫-社會參與式示範系所-校外參訪11/24成果報告 【文化資源與休閒產業學系】103年第1學期公民素養陶塑計畫-社會參與 ...瀏覽：1067 -
![財團法人民間公民與法治教育基金會 - 台灣公益資訊中心]()
www.npo.org.tw機構名稱 財團法人民間公民與法治教育基金會 機構代碼 6090 執行長 李岳霖 連絡人 陳姿吟 電話 02-2521-4258 傳真 02-2521-4245 網址 http://www.lre.org.tw 電子郵件 civic@lre.org.tw 地址 台北市中山區松江路100巷4號5樓瀏覽：1207
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日期：2024-09-23
倫理素養、民主素養、科學素養、媒體素養、美學素養 現代公民，是一個面對21世紀風險挑戰而有能力適應的人；這樣的… ... 新世紀公民五大核心素養 Posted on 2013 年 08 月 06 日 倫理素養、民主素養、科學素養、媒體素養、美學素養...
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日期：2024-09-22
本課群名為「公民素養與法治社會」，旨在透過上述三門課程，深化學生在倫理、民主、科學、媒體、美學素養等公民核心能力。三門課程係整合科技、社會與法治、倫理價值等基礎知識，並以公民社會中的法治生活等案例議題作為行動導向，以培養具有 ......
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日期：2024-09-20
這兩天，有兩則人口相關消息，一是內政部發布去年生育量，突破廿一萬比預期好，是民國九十九年（虎年）歷史新低以來，僅次於一 一年（龍年）的生育量。另一是全國大專校院校長會議，為了因應少子女化趨勢，教育部要 ......
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日期：2024-09-21
一生一專長的理論基礎、內涵與推動策略 27 貳、教育理念 臺北市教育以「齊力共創臺北優質新教育，培育人文科技素養兼具好國 民」為願景，以「適性發展、專業發展、學校效能、社會正義、多元成就」...
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日期：2024-09-19
五南文化事業首頁 ... 『公民行動方案』這套教材，是美國公民教育中心推動「公民行動方案」課程所發展出的教材。教材中提出了幾個重要的步驟讓有心推動這個課程的老師能有所依循：首先，先由學生來決定其所要行動的公共議題，它可以是班級性 ......
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日期：2024-09-20
五大素養領域. 核心能力內涵. 1.倫理素養. 1-1.自我了解、倫理關懷之能力。 1-2.組織
、溝通、表達、批判等人際相待的能力。...
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日期：2024-09-25
問題; 素養的內涵; 執行方案. 3. 一、教育問題. 我們的教育有什麼問題？ 誰的問題？
要做什麼？ 能做什麼？ 急什麼？...
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日期：2024-09-22
（1）培養學生具有現代公民素養的內涵，使之具有價值判斷及自我解決問題的能力。 （
2）整合案例教學及對話教學在各課程的 ......
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