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日期:2024-09-04
跳到 ARCS理論基礎 - Keller檢討當代系統化教學模式之後,將心理學有關動機理論的研究結果與教學設計模式整合起來,於1984 年提出了ARCS 動機設計 ......
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日期:2024-09-05
壹、前言 ARCS 是美國約翰凱勒(John Keller)教授以他激勵學生 學習動機的系統化設計 模式為基礎,整合 動機理論與相關理論所提出的 動機模式。他認為傳統以來的教學設計對 學習者 學習動機的關注太少......
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日期:2024-09-02
前言. ARCS動機模式是凱勒(J. Keller)在1983年提出。以他激勵學生學習動機的系統化設計模式為基礎, ......
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日期:2024-09-06
2008年2月27日 - ARCS 是美國約翰凱勒(John Keller)教授以他激勵學生學習動機的系統化設計模式 為 ......
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日期:2024-09-06
ARCS 動機模式是Keller 以其激勵學生學習動機的系統化設計模式為基礎,. 整合動機理論與相關理論所 ......
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日期:2024-09-07
2012年3月22日 - 前言ARCS動機模式是凱勒(J. Keller)在1983年提出。以他激勵學生學習動機的系統化設計 ......
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日期:2024-09-04
孔子:「中人以上,可以語上也…。」→因材施教。 孟子:「以先知覺後知,以先覺覺後覺 ,以中養不中,以才養不才。」 Merril智商測驗資料。 Cronbach‧性向與交互處理作用。社會化原則=共同參與原則=運用共同參與的方法,培養學生的群性。 Natorp ......
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日期:2024-09-06
2010年12月5日 - ARCS動機模式是凱勒(J. Keller)在1983年提出。以激勵學生學習動機,系統化的設計模式為基礎,整合動機理論與相關理論所提出的動機模式。...