search:創造思考教學相關網頁資料
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![創造思考教學策略 - 澎湖縣國教輔導團網站 -]()
ceag.phc.edu.tw635默寫式腦力激盪 法 1.方法簡介 635法是指有〞6〞位參加者，各提出〞3〞個設想並在〞5〞分鐘內完成之方法。 2.步驟 （ 1）以A－F代表六個人，每人都必須在面前的卡片上寫出 3個設想，並在五 ...瀏覽：309 -
![潘裕豐教授部落格 - 創意思考教學與策略]()
o2utown.org二、心智圖法（ Mind Mapping）： 心智圖法是一種刺激思考及幫助整合思想與訊息的方法，也可說是一種 觀念圖像化的思考策略（孫易新， 2005；羅玲妃譯， 1997 ）。此方法主要採用圖誌式的概念，用線條、圖形、符號、顏色、文字、數字等各樣方式，將 ...瀏覽：1375
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XOOPS is a dynamic Object Oriented based open source portal script written in PHP. ... 創造過程論與創造思考的技巧 潘裕豐 國立台灣師範大學特殊教育學系副教授 「當你把自己定義為創意人的那一瞬間，一切便開始改變」...
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精進教師教學能力：從創意教學談起 國立嘉義大學教育行政與政策發展研究所 陳秀芸 壹、前言 隨著時代變遷與科技不斷在進步，人類的食衣住行以及身心方面都有著相當大的突破，從農業時代的人力操作到今日的機器取代人力，過去舊思維下的 ......
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綜觀上述說法，創意思考教學乃是教師利用合宜的教學策略和技巧，激發學生去運用創意思考的機會，以培養 ......
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2009年3月2日 - 創造思考教學主要目標乃在於激發和助長學生的創造力。它是利用創造思考的策略， 配合 ......
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行動版 - 這星期第6組演示的是創造思考教學法果然很有創造力，令人耳目一新的教學模式我很喜歡他們用犀利人妻 ......
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