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日期:2024-07-13
2006年1月2日 - 古典制約學習與工具制約學習最主要的不同處,是:(A)前者的行為是主動的, ... 古典制約的學習是被動的,由實驗者操弄新刺激與原有刺激一起出現(接近 ... 學習與操作制約學習的異同點, · 古典制約學習曲線, · 古典制約學習的歷程, ......
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學習重點:. 我們是如何學會新事物? 為什麼我們會忘掉已經記住的事? ... 古典制約 . 1. 巴夫洛夫狗的實驗. 2. S1→ O1 → R1. +R2(多次伴隨出現) ... 學習曲線類型....