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日期:2024-07-17
行為學習理論」假定人類受到外界的刺激之後,會產生反應而學得一種經驗,這一種觀點不 ... 處罰:消費者在出現一種行為之後,給予不利的感覺,令其停止這項行為。...
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日期:2024-07-17
行為主義中三種最重要且對教育影響最大的理論; 1. 古典制約作用; 2. 操作制約作用;
3. 社會學習論. 一、古典制約作用(classical conditioning). Pavlov(1849~1936) ......
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日期:2024-07-23
理論的應用. 概念. 應用. 古典行為主義(古典制約). Ivan Pavlov 、John Brooadus Watson. 嘗試錯誤學習 ......
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日期:2024-07-23
古典制約作用 2. 操作制約作用 3. 社會學習論 一、古典制約作用(classical conditioning) Pavlov(1849~1936)實驗 1.條件作用前 UCS UCR CS 無反應 2.條件作用中 CS UCS 條件作用後 CS CR 古典制約--制約前 非制約刺激 UCS (食物) 制約刺激 ......
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日期:2024-07-24
2.將個體學到的行為解釋為刺激與反應之間關. 係的聯結。 一、古典制約作用(
classical conditioning). Paviov(1849~1936) ......
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日期:2024-07-23
操作制約(Operant conditioning)是一种由刺激引起的行为改变的過程與方法,又 .... 但一致的行為的鑰匙刺激,且在大多數的例子裡,並不包括操作、古典或其他制約。...
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日期:2024-07-20
學習策略與教學 徐 綺 穗 09/17/03 修訂 行為學習理論 古典制約 S-R 聯結論 學習三定律 操作制約 SD----R→Srein 教學上的應用 學習的定義 學習包括一切行為改變的形式 練習是行為改變的動力 經由練習而改變的行為 ......