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日期:2024-08-24
明朝的科舉在元代萎縮的基礎上改良並得到發展,制度已完善,規模也增加,參加
科舉的人數大增;但考核的內容卻開始僵化 ......
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日期:2024-08-26
到明朝,科举考试形成了完备的制度:院试(即童生试)、乡试、会试和殿试,考试内容
基本以"四书五经"为准,以“四书”文句为 ......
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日期:2024-08-23
唐代科舉制 背景 1.隋文帝統一中國以後, 鑑 於九品官人法選拔人才之流弊,遂推行科舉考試制度,提拔人才。 2.東漢末年己形成之門閥風氣,經九 品法後 更嚴重,士族壟斷政治,有礙於中央君主專制之發展。經南北朝多次戰亂,士族勢力略減,君主的力量也漸漸 ......
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日期:2024-08-28
2011年10月4日 - 1唐朝科举的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科,不为人重视。俊士等科不经常举行,秀才一科, ......
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日期:2024-08-26
2隋朝科举制度. 3唐朝科举制度. 4宋朝科举制度. 5清朝科举制度. ▫ 基本制度. ▫ 学校
制度: ▫ 清代科举考试的程序 ......
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日期:2024-08-26
唐朝科舉,進士科最難,明經科較易,唐人有諺云:“三十老明經,五十少進士。”意思是
說,三十歲考上明經科,已算是年老, ......