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![用短除法做質因數分解 | 因數與倍數 | 均一教育平台]()
www.junyiacademy.org由財團法人誠致教育基金會創辦。我們的目標是透過雲端平台提供免費的『均等、一流』的教育機會給每一個人。網站初期將以小學高年級（五、六年級）的數學教學資源為先行建構的內容，未來將包含台灣一到九年級的數學課程。瀏覽：1227
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日期：2024-08-04
國家教育研究院 國民中小學數學教師專業成長網 ... 數的數概念與加減運算篇課程內容包含「前言」、「整數概念」、「加法問題」、「減法問題」、「加減互逆」、「加減問題的紀錄格式」、「結語」。...
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日期：2024-08-01
常見的問題通常有:沒有掌握因數與倍數的概念,對於較大的因數不夠熟練,無法應用
在具體情境的問題等. ... 學習單,而且設計的口訣在尋找公因數時仍能繼續使用,就
期望學生能打好學習因數的基礎,學得更好此 ......
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日期：2024-08-04
因數與倍數學習單. 圈一圈. 下列哪些數能整除18？ 1、2、3、4、5、6、7、8、9、12、18
、36、54. 下列哪些數能被12整除？...
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日期：2024-08-01
因數與倍數 學習單. 班別： 座號： 姓名：. 1.（兩個整數之間有否）因數與倍數的關係。
例如：12 3= 4 12 是3 的 ，而3 稱為12 ......
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日期：2024-08-01
適用單元：因數與倍數對應能力指標： 5-n-03能理解因數、倍數、公因數與公倍數教學
目標：了解整除的意義與因數的關係。...
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日期：2024-08-04
單元名稱. 因數與倍數. 學習主題. 因數與倍數. 適用年級. 國一學生. 教學時間. １３５
min. 教學目標. 主要能力指標. 1.N-3-18能 ......
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日期：2024-08-02
橋頭國中資源班數學科學習單95學年度1上. 2-1因數與倍數 主題一 因數與倍數 例題
24是否為528的因數？ 做法 528÷24＝ ......
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