search:因數倍數教案相關網頁資料

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        0是不是2的倍數? b=a×q (a=2,b=0,q=0). 國小、國中、高中階段如何定義 奇數與 偶數? 因數問題是指定一個正整數,詢問 ...
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      • etoe.mlc.edu.tw
        因數與倍數是小學生學習很困難的單元,尤其要學生運用最大公因數與最小公倍數去解題時,學生更是不知所措,因為學生都不知道何時要用最大公因數,何時要用 ...
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    日期:2024-10-10
    (二) 因數教案 教學內容 設計者﹕ 何建然老師、蔡志明老師 指導者: 陳滄智老師 適用年級 ... 透過認識 因數的概 ......
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    日期:2024-10-15
    分享團隊 王淑靜 【臺中市沙鹿區鹿峰國小】( 教案設計者) 陳淑卿 【臺中市沙鹿區鹿峰國小】( 教案設計者) 主題名 ......
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    日期:2024-10-13
    教學活動設計【5下因數與倍數】 TKU94A13廖冠惠25歐妍汝. 活動設計相當活潑,並 與 ...... 試教教案─「公因數與公倍數」 ......
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    日期:2024-10-15
    因數、倍數除了是乘法、除法的混合運用,也關係著兒童對數字的感覺,而後的分數 運算及國中一元方程式公式的拆解都與 ......
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    日期:2024-10-15
    【加強國中小教師教學教案設計甄選】教案設計 ... 習上,一般有下列問題:因數、最大 公因數、倍數、最小公倍數等的意義學習 ......
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    日期:2024-10-09
    2013年8月25日 ... 教案設計-五上-因數和倍數-2. 介紹一個好東西-「製作因、倍數表」. 2/3. 目標:藉由因 倍數表的製作,讓 ......
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    日期:2024-10-12
    國小數學科因數和倍數補救教學教材. 單元名稱. 因數和倍數. 適用年級. 五、六年級. 設計者. 屏東教育大學數理所. 所屬學校....
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    日期:2024-10-15
    (一)能理解因數、質因數、倍數、公因數、公倍數及互質的概念。 (二)熟練質因數分解 的計算方法。 (三)此單元有很多與學生 ......