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日期:2024-10-18
指數律、分配律、結合律(整數的乘除與四則運算). [i=s] 本文章最後由jacky8553tw 於2012/8/15 21:48 編輯[/i] 國一的題目,很悲哀的我國三了....
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日期:2024-10-13
申論題空間取悅吸分技巧※閱卷老師給分的標準主要有: 1、【字體】的大小工整度與【版面】乾淨與否。 2、【起頭語】是否能直接點破題目之核心重點。 3、【答案鋪陳】能否展現科......
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日期:2024-10-15
例:(-1999) × 5615=(-11224385)這種題目我通常會把它們直接乘開,可是,錯誤率相當的高啊!要如何運用「分配率」來解這類的題目啊?二. 指數律(1).指數與數的比 ......
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日期:2024-10-18
2013年9月11日 - 這是老師補充的,算好幾次,求過程與解答。 1. 0.25的1999次方*4 ... 補充一下指數的基本運算 a^n × a^m = a^(n+m) (a^n)^m = a^(n×m)....
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日期:2024-10-17
... 我的第三本參考書「國中一年級數學(上學期)高分教室(DVD影音教學光碟)」, 由平鎮市復旦國中謝翔仁同學提問關於國一上數學科指數律的題目, ......
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日期:2024-10-13
年級國一2.科目數學3.章節:指數律4.題目19 20 19 5- (5 + 5 )/6=? 5.想法: 答案是0 20 19 19 反推回去的話,(5 + 5 )/6 = 5 ,相減才會是0不是嗎不知道 ......
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日期:2024-10-14
課程與教學題目:何謂創造思考教學?一位教師為了有效培養學生創造思考能力,應採取哪些方法?(10分) (一)創造思考教學的定義1.創造思考教學係指教師在教學 ......