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日期:2024-08-25
描述, 參加100學年度土牛國小代理教師徵選所使用之教案。 關鍵字, 等值分數. 資源
屬性, 數》數學, 適用年級, 該4年級, 所屬 ......
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日期:2024-08-25
交互教學法教學設計的應用 以國小高年級閱讀教學為例 貳、交互教學法的意涵 一、交互教學法的閱讀策略 交互教學法(Reciprocal Teaching)為 Palincsar 和Brown(1984)依據期望教學及近 側發展區、專家鷹架等三項理論,所發展出的...
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日期:2024-08-25
合作學習與數學教學 真的錢嗎。11. 郭老師:當然不是真的錢。[有些學生表達 出失望的語氣]。還有沒有其它的 問題,沒有問題,我們要開始對 獎了。12.學 生:沒問題。13. 郭老師:老師找表現最好的小朋友[接著郭...
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日期:2024-08-20
2011年12月7日 - 生活化主動化教案. ... 所在位置: 首頁 / 教學資源 / 四年級數學教案. 教學資源. 精選主題 · 重大節日(173) ... 蔡嘉勳 ( 作者) rss 服務單位:台東尚武國小 ......
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日期:2024-08-20
學習領域. 數學. 教學單元. 分數. 教學主題. 認識不同的分數,以及同分母的比較、加、減與非帶分數的整數倍的計算。 教學對象. 國小四年級. 教學時間. 40分鐘*5....
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日期:2024-08-21
數學科教學教案. 單元七概數. 指導教師彭煥勝教授、巫家萱老師. 設計者/教. 學者. 呂碧玲. 徐新雅. 石佩宜. 學習領域. 數學學習領域(概數). 實施對象. 國小四年級....
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日期:2024-08-26
彰化縣98 學年度「中區跨縣市國小數學輔導員分數教學工作坊」教學設計. 教學單元. 部編版第七冊四上: ... 曉陽國小四年乙班. 教案設計者 ... 本單元為四年級分數×整數,教學者先從累加的概念著手,喚起整數乘法的意義,透. 過實際的操作與課室對話 ......