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日期:2024-11-10
台南市公文管理 整合系統 南市調查表填報 全國教師在職進修網 數位學習服務平台 HGLS線上測驗 系統 終身學習入口網 台灣綠色學校伙伴網絡 教育部數位教材入口 節能減碳資訊平台 ......
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日期:2024-11-11
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日期:2024-11-11
二、欣賞、表現與創新:培養語文創作之興趣,並提昇欣賞評析文學作品之能力。三、生涯 ... 皆是。換言之,學習檔案的內容是多樣化的,也是學生學習過程或成品的集合表現。學習檔案 ......
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日期:2024-11-11
2014國際小學數學及自然科學奧林匹亞競賽我國參賽代表推薦辦法 一、主辦單位:財團法人台北市九章數學教育基金會 二、選拔目的:推薦我國參加「國際小學數學及自然科學奧林匹亞」代表隊選手。三、參加比賽:國際小學數學及自然科學奧林匹亞 ......
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日期:2024-11-13
老師以一個一個的題目為經緯串起一個一個的觀念,帶領孩子由題目中,理解數學觀念。 每個討論後,均有立即練習,以達到立即回饋、迅速吸收的效果。 課程中老師穿插小故事,以啟示孩子正確的人生觀。...
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日期:2024-11-11
老師以一個一個的題目為經緯串起一個一個的觀念,帶領孩子由題目中,理解數學觀念。 每個討論後,均有立即練習,以達到立即回饋、迅速吸收的效果。 課程中老師穿插小故事,以啟示孩子正確的人生觀。...
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日期:2024-11-08
壹、國小數學中的幾何教材內容 ..5 貳、兒童幾何概念的發展 ..5 參、數學結構 ..7 ... 本單元的教學設計即為提供其前置活動經驗,故當學生用5個獨立個物描出其輪廓,而說出是5平方公分時,可追問哪裡有1 ......
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日期:2024-11-11
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