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日期:2024-07-26
學習領域 各學習領域能力指標 可融入之環境教育能力指標 社會 2-2-2 認識居住城鎮 (縣市鄉鎮) 的古蹟或考古發掘,並欣賞地方民俗之美。 1-3-1 了解不同生活環境 ......
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日期:2024-07-28
貳、國民教育階段特殊教育課程綱要總綱 一、修訂背景與基本理念 二、基本能力與課程目標 三、 ... 參、國民中小學九年一貫課程 在特殊教育之應用手冊 (全文以 ......
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日期:2024-07-29
基本理念 自從1996年起,行政院教育改革審議委員會率先主張將性別平等教育注入教改理念,在政府與民間團體共同努力下,我國已陸續制定性別平等教育相關法規,期以落實性別平等教育的理念。於1997年頒布「性侵害犯罪防治法」,明訂中小學課程須 ......
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日期:2024-07-31
新 課綱涵蓋國民教育、高中與高職三個階段,強調設計特殊需求學生 課程應首要考量普通教育 課程,重視個人能力本位與學校本位 ......
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日期:2024-07-24
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日期:2024-07-30
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日期:2024-07-31
休閒教育領域課程綱要. 1. 特殊教育學校(班)國民教育階段智能障礙類課程綱要總綱
. 第一課程目標. 本課程綱要係依據特殊教育法及其施行細則,針對智能障礙學生的 ......
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日期:2024-07-27
民國八十六年六月教育部頒佈特殊教育學校(班)國民教育階段智能障礙類. 課程綱要(
... 校葉正孝校長、胡冠璋主任會商後,乃決定依該課程綱要編製智能障礙類教育....