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日期:2024-08-01
團體領導者應具備的條件 熟悉兒童心理發展及行為現象 了解一般輔導原理 瞭解團體動力學、心理治療及精神病理學 要有參與一般成長團體的經驗 熟用諮商技巧,以處理兒童抗拒、沉默、情感轉移、、、等狀況 具備多元文化的認知與包容態度 提問七 ......
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日期:2024-08-02
團體輔導是基於社會學與團體動力學的原理,發展人類的群性觀念,使當事人由自我認識,進而自我 ... 團體輔導是在團體中藉著人際交互作用以幫助個人的歷程。...
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日期:2024-07-31
課業輔導 團體輔導 34 387 空 大 學 訊 96 . 11 . 1 / 吳武典 自古以來,人類就有團體的存在。透過團體以求生存發展;透過團體形 ... 的 ......
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日期:2024-08-02
分享心得 2.統整重點 3.相互支持 4.期待相會等等. <5> 終結一個團體:. 1.回顧與展望 2.小禮物活動 3.相互祝福 4.再保證等等. 參、團體特殊事件與成員的處理....
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日期:2024-08-02
【 免費訂閱 】 台灣心理諮商資訊網 信箱 留言 討論 第226期 主編:王智弘 編輯:郭思琪 98/12/18 本期主題:從個別諮商進入團體諮商:團體諮商帶領技術探討 國立彰化師範大學輔導與諮商學系碩士班研究生 鍾宇星...
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日期:2024-08-03
係leader予成員充分的關懷、積極的鼓勵和增強,讓成員獲得尊重,樂於參加團體,讓成員跳脫自我懷疑的巢臼,更可激勵其自我成長與自我超越。通常青少年會懷疑自己的想法不夠好、不夠完善,深怕提出想法會遭受鄙視或責罵,若leader能運用支持技術 ......
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日期:2024-08-05
國立彰化師範大學輔導與諮商學系碩士班研究生 鍾宇星. 摘要. 團體諮商與個別諮商有別之處,不僅是同時參與的人數增加,還包括多重的人際互動、溝通歷程。個別諮 ......
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日期:2024-08-04
團體系統:在學校中特別是校園情境中,彼此的互動狀況與人際行為。 4.團體做為一整體的 ... 夏林清(民83)大團體動力:理念、結構與現象之探討。 台北:張老師文化。...