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淡江大學學生應具備之基本素養與核心能力表
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日期：2024-07-12
淡江大學校級學生之基本素養與核心能力圖. 淡江大學校 ... 定位. 基本素養與. 核心 能力. 內涵說明. 通識教育課程或. 就業力 ......
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十二年國民基本教育
瀏覽：701
日期：2024-07-13
... 學校規劃特色 課程可依循之規範、原則及模式等具體建議，並分別發展高中、綜高、高職、 五專的特色 課程 ... ......
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:::通識教育中心．臺灣師範大學:::
瀏覽：507
日期：2024-07-11
歷史與文化(History and Culture) (一) 領域目標 本領域旨在透過跨時與跨空間的分析，啟發學生的歷史意識，並進一步培養尊重與欣賞其他文化的精神。其具體目標如下： 引導學生掌握古今之間的相關性，以啟發歷史意識。...
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四大主題軸與12項核心素養及能力指標
瀏覽：679
日期：2024-07-16
(二)課程目標 基於上述理念，本學習領域總目標為「培養學生具備生活實踐的能力」，總目標之下發展四大主題軸與十二項核心素養，再從十二項核心素養內涵之下發展出能力指標，四大主題軸之目標如下：...
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銘傳大學學生學習成效與核心能力的評量
瀏覽：1449
日期：2024-07-13
評鑑雙月刊轉型改版公告 持續改善是品質保證的核心精神，為了滿足多元化的讀者需求，自48期開始，《評鑑雙月刊》在高教評鑑中心原有的發行團隊之外增加二個合作新夥伴，啟動高教評鑑中心發行、中華工程教育學會（IEET）協同發行、台灣評鑑協會 ......
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基本素養與核心能力 - 新聞搜尋結果
瀏覽：840
日期：2024-07-09
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高雄醫學大學醫學院-- 基本素養與核心能力 - 首頁
瀏覽：611
日期：2024-07-11
基本素養與核心能力. 首頁 > 基本素養與核心能力. image 我應具備的基本素養與 核心能力(架構圖). image. 我應具備的基本 ......
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中大學生基本素養及核心能力架構.doc
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日期：2024-07-13
中大學生基本素養及核心能力架構. 軟實力、學術、職場及專業等四大基本素養及其 內涵基本核心能力架構如下圖. 學生基本 ......
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