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瀏覽:1130
日期:2024-09-30
增強物的類別 增強物一般可分為下列五種,在擬訂行為改變方案時,必須思索安排使用何種 增強物較適當: (一) ......
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日期:2024-10-01
增強物類型 by 教檢(教師檢定) 幼兒發展與輔導 原級 增強物,指稱「飢而食,渴而飲」的人類基本需求,但若不缺 ......
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日期:2024-10-06
類化增強物是一的次級增強物,與一個以上的原級增強物配對。錢是一種次級增強物
,因為它最後都能與任何的原級獎賞聯結。類化增強物的主要優點,就是它並不依賴
......
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日期:2024-10-01
2013年10月27日 ... 藉籌碼做為強化物,令其學習複雜的位置和色彩辨別等行為。 代幣是種次級增強物,
其價值不在它的本身,而在於能用它來換取葡萄,因而產生了 ......
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日期:2024-09-30
六)能運用各種不同的增強物:包括「社會性增強物」,如口頭稱讚、臉部表情和手勢;「
符號性增強物」,如獎勵卡;「活動性增強物」,如自由活動時間、自由閱讀;以及「實物
......
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日期:2024-10-06
增強物的類別增強物一般可分為下列五種,在擬訂行為改變方案時,必須思索安排
使用何種增強物較適當: (一)消費性增強物:例如糖果、餅乾、飲料、水果等可吃的 ......
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日期:2024-10-05
個體在學習情境中,偶然出現某種反應,而反應後帶來滿意的結果,這個行為結果即
稱為增強物,而增強物的出現,會增加個體以後在同樣情境下重複表現該反應的機率
......