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![《九十八學年度四技二專 專業科目 (二) 幼兒教保概論 ...]()
xuelele.com.tw97學年度技術校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗-幼保類~專業科目(ㄧ)幼兒教保概論、嬰幼兒發展與 保育 九十八學年度身心障礙學生升學大專校院甄試試題 ...瀏覽：419 -
![中國文化大學大眾傳播學系 - 世新遠距教學]()
distance.shu.edu.tw南密西西比州立大學 大眾傳播博士 流行文化 傳播企劃 運動傳播 輔仁大學大眾傳播學系 姓名 職稱 電子郵件 學歷 專長 陳順孝 副教授 chen328@gmail.com 文化大學新聞學研究所碩士 新聞學、新聞編輯、網路新聞、媒介素養 ...瀏覽：1269
多元智能理論與實務的相關文章
多元智能理論與實務的相關商品
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日期：2024-07-11
... 等，再版內容更豐富、說明更清晰、解析更詳盡，且涵括範圍更寬廣，更為完整，對於整個量化研究的論文寫作與統計 ... SPSS(PASW)與統計應用分析Ⅰ(Ⅱ)(五南) 教學倫理—如何成為一位成功教師(五南) 霸凌議題與校園霸零策略(五南)...
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日期：2024-07-08
多元智能理論是由美國哈佛大學教育研究院心理發展學家加德納於1983年提出。加德納從研究腦部受創傷的病人發覺到他們在學習能力上的差異，從而提出本理論。 多元智能理論在二十世紀90年代在東南亞快速冒起。起初在台灣興起，繼而香港教育部門 ......
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日期：2024-07-09
多元智能理論是由美國哈佛大學 教育研究院心理發展學家加德納於1983年提出。加德納從研究腦部受創傷的病人發覺到他們在學習能力上的差異，從而提出本理論。 ......
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日期：2024-07-09
五南文化事業首頁 ... 如何在一般的課堂上實施差異化教學，這本書是Carol Ann Tomlison 在2005年為差異化教學的導讀書籍。此書共分14章，每一章節都精簡地、有系統地傳達在一般的課堂上實施差異化教學要領、精隨與原則。...
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日期：2024-07-09
姓 名 晁瑞明 助理教授 學 歷 美國University of Nova Southeasten資訊管理博士 現 職 國立聯合大學資訊與社會研究所助理教授 專線電話 381056 E-mail rueyming@mail.dyu.edu.tw rueyming@nuu.edu.tw 研究專長...
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日期：2024-07-12
【多元智能夏令營評價】相關的最新資訊，台北教育大學的多元智能兒童夏令營好 ... 2014多元智能兒童冬令營照片影音區2014多元智能兒童冬令營六營區照片影音區2013多元智能兒童夏令營…...
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日期：2024-07-07
多元智能理論是由美國哈佛大學教育研究院心理發展學家加德納於1983年提出。 ... 至今華人地區已有教育組織及教育工作者以多元智能理論為核心，為幼稚園、 .... 南方網教育頻道：多元智能的奇跡（簡體中文）; 論多元智能觀的評價理論及其啟示（簡體 ......
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日期：2024-07-13
美國心理學家 Gardner 提出的智力多元論 ( multiple-intelligence theory )，將人際互動的能力，列為多元智能之一。故本書以人際關係理論為導引，讓讀者發展出實用的人際關係與溝通技巧。首先闡述人際關係與溝通、人際關係的建立、人際關係的衝突與和解 ......
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