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![利用認知負荷理論分析多媒體電腦輔助教學之學習成效]()
umir.umac.mo張立明 澳門大學教育學院 lmzhang@umac.mo 摘要 認知負荷 理論是當前 多媒體教學設計研究中的熱門領域。目前，這一領域的研究大都集中在 ...瀏覽：785 -
![多媒體教學對學生學習成效的探討]()
society.nhu.edu.tw數位 多媒體教學 對國中生歷史學習成就之探討 張瓊文 * 余啟仁 ** 稻江科技暨管理學院動畫與遊戲設計學系碩士生 ... 不論是「教育行動研究」或「教師行動研究」，其目的都是結合教育實務與教育 ...瀏覽：1029
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日期：2024-07-10
關鍵字：多媒體教學設計, 多媒體學習理論, 中文為外語教學設計原理. Keywords: E- learning pedagogy, ......
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日期：2024-07-07
學校體育2009/04 eaching. T. 學校體育111→第十九卷第二號. 045. 課程教學. 從Mayer多媒體學習理論觀點....
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日期：2024-07-12
目前科技日新月異，人的學習方式也隨著改變，本文僅依多媒體教學設計原則、 多媒體學習相關理論及活動簡 ......
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日期：2024-07-13
行動版 - 2010年7月28日 - 論文關鍵詞：多媒體教學；建構主義學習理論；教學模式；教學設計論文摘要：多媒體技術在 ......
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日期：2024-07-13
行動版 - 2008年2月14日 - 從多媒體學習的認知理論觀點來看，文字及圖片對學習者來說為語文管道及圖像管道二個 ......
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日期：2024-07-14
行動版 - 2012年11月5日 - 分享下列的課程，讓媽媽明白利用Ipad或電腦做多媒體教學時的一些原則: 全美中文學校 ......
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日期：2024-07-14
... 教學所需要的互. 動，學習者可以更方便地取得學習的資源，而且有很多內容運用了多媒體的 ... 數位學習上的教學方法與策略，就是由學習理論衍生出來或以學習理論為基. 礎的。學習理論有 ......
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日期：2024-07-08
分析各種媒體之特質、掌握各種媒體之配置理論與技巧，亦為多媒體教學運用研究. 之焦點。「語音媒體」為 ......
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