search:大學教學評鑑相關網頁資料

      • epaper.heeact.edu.tw
        評鑑雙月刊轉型改版公告 持續改善是品質保證的核心精神,為了滿足多元化的讀者需求,自48期開始,《評鑑雙月刊》在高教評鑑中心原有的發行團隊之外增加二個合作新夥伴,啟動高教評鑑中心發行、中華工程教育學會(IEET)協同發行、台灣評鑑協會 ...
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        為追求教學卓越,各校無不卯足勁,想盡辦法提升自身教學品質,而針對大學教師 進行的評鑑活動,正是目前最夯的校際活動 ...
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    日期:2024-09-05
    目前大學教學評鑑最廣泛的作法是由學生評鑑教師,在學期末的時候請學生填寫教學 意見調查問卷,蒐集學生對於教師教學 ......
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    日期:2024-09-03
    案的教育環境之下成長,來到大學之後,. 很少會主動要求授課教師的教學品質。即. 使校方進行教師教學評鑑工作,一般學生....
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    日期:2024-09-04
    資料來源:研習資訊,第二十卷,第三期,92.06。 淺談大學教學評鑑—以政大為例. 周祝瑛(政治大學教育系教授). 壹、 緒論....
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    日期:2024-09-02
    又依美國卡內基組織的分類,(Carnegie typology),美國大學院校評鑑教師教學績效 總共有十五種,各種教學評鑑方式中,「 ......
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    日期:2024-09-03
    大學教學評鑑的最終目標乃在提升教學及課程的品質,因此發現教學應. 調整之處, 給予教學上的回饋,進而協助改善教學應 ......
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    日期:2024-09-03
    第四條教師評鑑項目與通過標準如下:. 一、教學:教學評鑑平均3.5 分以上、符合授課 時數規定、確實上傳完整教學大綱、....
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    日期:2024-09-06
    依「淡江大學教學單位評鑑實施規則」,各教學單位每五年需接受評鑑,實施時間由品 保處規劃公告,應接受評鑑之教學單位 ......
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    日期:2024-09-01
    教師評鑑辦法內容、執行情形及評鑑結果不佳教師之追蹤輔導具體作法. 辦法名稱: 新竹教育大學教師評鑑辦法. □通過辦法 ......