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![【用心智圖變魔法】如何提高國語文閱讀興趣與理解力？ @ PChome Kids 快樂親子丼 :: 痞客邦 PIXNET ::]()
pchomekids.pixnet.net警察的手。王心怡老師說，運用心智圖寫作文 需要從小以及平時開始練習，進行腦力激盪時，一開始可以跟其他同學一起做，一來是互相刺激，再者一張心智圖讓不同的人寫，也會相互激盪出不一樣的創意文章 ...瀏覽：1397 -
![化被動為主動─國外一流大學提升學生學習成效五妙方]()
epaper.heeact.edu.tw不只是臺灣的大學開始重視學生學習成效的考核，國外也有愈來愈多大學強調「教師的教」與「學生的學」是一體兩面，不可偏廢的事實，應等同回饋與成長。 從知識學習的觀點，美國的大學開始期待教授在課堂教學時，能提供許多機會，或運用不同的 ...瀏覽：433
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日期：2024-10-03
幼稚園角落活動提升特殊幼兒社會能力成效之研究 摘要 本研究係以行動研究的方式探究一所公立幼稚園在約1/4為發展遲緩幼兒在實 施角落教學與幼兒社會能力提升關係。由於教學過程中，因特殊幼兒的口語表達...
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日期：2024-10-05
Atkinson(1964)提出成就動機理論，主張個體在從事某項工作時，會同. 時產生「 ...
成就動機理論的重點在強調個體動機的強弱，主要乃取決於個體對成敗. 經驗的預估
， ......
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日期：2024-10-02
關於 為提升學生學習之意願，本校於95學年度起以就業願景教材製作、校外參訪、實務體驗、學生研究成果發表等活動，供各學術單位、教師申請經費補助執行計畫以提升學生內在動機為目標。為進一步提升學生學習意願，96學年度起增加讀書會及系友 ......
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日期：2024-10-03
資料來源：本研究整理 十、學習能力 知識技術之學習，對公司創新能力之培養與提升極其重要，而外界之知識技術能否有效利用則更繫於組織原有知識技術之基礎。Cohen and Levinthal(1990) 以 「學習能力」 (Absorptive Capacity) 強調組織對外吸收新知識技術之 ......
![[何飛鵬專欄]如何讀一本書 | 經理人Manager Today｜管理、經理人、企業管理、品牌](https://www.iarticlesnet.com/pub/img/site/s_43.jpeg)
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日期：2024-10-02
享受閱讀樂趣，不需要講究方法，可是若是想透過閱讀學習某種知識，並尋求問題的解答，那閱讀方法就必須講究，「如何讀一本書」就要學習。 閱讀有兩種形式：一是享受閱讀的樂趣，二是尋找問題的解答，並累積某一...
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日期：2024-09-29
一直以來，我們都認為，在 教學過程中，學生是學習的主體，教師對學生的學習起主導作用。為了提高學生的學習質量，在教學活動中，教師首先要做的就是培養和激發學生的學習動機，讓學生樂學，願學。...
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日期：2024-09-29
擔心或享受(anxious); 各式各樣的學生–因人而異(; 如何提高成就動機老師如何提高
學生學習動機? (為什麼你要研讀教心-內在外在動機). 各種理論與動機. 動機與行為 ......
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日期：2024-10-03
除了準備就緒的意願及努力用功的態度﹐更重要的是學習動機。這股學習動機能夠
引發學習興趣、提高學習士氣並使學生獲得良好成績。但這追求知識的內在動力從何
......
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