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![第二章學校本位課程發展理論]()
nccur.lib.nccu.edu.tw3. （叁）張嘉育. 學校本位課程發展，係指學校為達成教育目的或解決學校教育問題，以. 學校為主體， ..... 三個向度，發展出六十四種學校本位課程發展類型。以教師小組 ...瀏覽：395 -
![透過課程評鑑建構學校課程經營模式 - 臺灣教師專業發展學會 ...]()
ttpda.slps.tp.edu.tw位課程評鑑之研究」之研究結果，建構本校課程經營模式作為學校課程改革之參考。 根. 據前述動機，本文目的 ...瀏覽：1433
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2011年12月28日 - 學校本位課程發展與課程經營. 參考文獻「學校整體課程經營」(2002五南). 課程領導與學校 ......
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