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日期:2024-08-01
一)校級教育目標、學生基本素養及能力指標 本校以卓越教學成果為基礎,滾動修正學校自我定位為「卓越教學與特色化研究兼具的大學」,在「養天地正氣,法古今完 ......
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日期:2024-08-01
【試題題目】核心能力是個人未來成功的關鍵,請申論在國民教育階段學校要如何培養學生的核心能力? 【參考解答】 壹、前言 面對未來生活的挑戰,擁有核心能力者,就能掌握成功之鑰;因此,核心能力是個人未來成...
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日期:2024-08-06
學生核心能力 1. 力學與相關領域之專業知識與技術,以及運用數學、科學及工程知識之能力。(Mechanics/Math/Engineering) 2. 獨立思考、創新、設計工程系統、元件及製程之能力。(Independence thinking) 3. 策劃及執行專題研究、撰寫技術報告及論文之 4. ......
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日期:2024-08-03
基本素養與核心能力 能力定義與闡述 學習成效指標 培養機制 檢核機制 正式課程 非正式課程 檢核方式 檢核標準 1.卓越之專業智能與終身學習的能力 本校之課程學程化、教師陣容、教學設備設立之目標在於使學生具備專業智能及認同終身學習。...
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日期:2024-08-01
Tamkang University 淡江大學國企系 ... (一)學生應具備之基本素養或核心能力 配合本校國際化、未來化、及資訊化的三化政策,審視國內外經濟情勢的演變,培訓具備國際經貿與國際企業的專業知識之學子。...
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日期:2024-08-05
基本素養與核心能力 能力定義與闡述 學習成效指標 培養機制 正式課程 非正式課程 1.卓越之專業智能與終身學習的能力 本校之課程學程化、教師陣容、教學設備設立之目標在於使學生具備專業智能及認同終身學習。...
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日期:2024-08-08
從卓越教育優質學習與核心能力之建立開始 廖慶榮 中原大學教務處課務與註冊組 三創教育y全人品格y適性教育y專業優勢 ... 為何中原大學要推行「成果導向學習」?}學生學習方式的轉變與學習動機不足}學業成績是否真能反映出學生的基本素養與核心能力...