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日期:2024-08-10
資料來源:陳建甫 (2003,,邁向多元族裔社會的教育願景與情節分析:外籍新娘與其下一代所面臨的同化迷失) 1. 族裔滅絕的社會 族裔滅絕的社會是當前的同化教育,意味著外籍新娘及其子女在長時間的主流文化薰陶下,將遺忘多元文化的的 ......
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日期:2024-08-08
初次聽聞學習共同體是在101 學年度第一. 學期的教學 ... 所學習共同體試辦學校的
夥伴們踏上了赴日參. 訪的行程, .... 學生認為實施學習共同體的缺點,包. 含:有時候
......
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日期:2024-08-05
學習共同體為主題的校長課程領導工作. 坊,在此 ... 藤學的演講,對學習共同體有了
初步的 ..... 您覺得學習共同體的上課方式對學生的影響(優缺點均列)是什麼? 2....
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日期:2024-08-11
學習共同體遇到的挑戰,除了算術. 之外,還有很多問題,學生學習的方法. 更重要。K
君很可愛,老師很困擾,應該. 全體老師一起來面對。只看缺點,無法. 解決K君的 ......
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日期:2024-08-11
您覺得學習共同體的上課方式對學生的影響(優缺點均列)是. 什麼? 優點:1.上課遇
到不懂的問題可以方便討論、分享,學生們彼此間的語言可能. 更容易聽懂問題甚至 ......
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日期:2024-08-11
2013年3月5日 ... 學習共同體在學校的運作方式可以是領域為單位(單一學科)缺點是孩子容易錯亂,也
可以是班級為單位(同一班的學生為單位)缺點是老師沒有對話的 ......
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日期:2024-08-04
2013年11月19日 ... 101年12月11日、26日學習共同體推動小組. 會議。 ... 使校內教師對學習共同體感
興趣的人數增加,. 故一月初發起 ..... 學習共同體的缺點:. – 秩序:有 ......
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日期:2024-08-08
2014年4月15日 ... 經由閱讀與參訪日本之後,我對於學習共同體,有以下的詮釋和理解: ..... 設計、班級
經營的優缺點提出討論;甚至有老師認為教學觀摩是一個表演,與 ......