search:學習注意力相關網頁資料

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日期:2024-10-13
網路學習科技研究所. 過去十年以來,在發展心理學與認知神經科學的領域,兒童的 注意力及執行功能發展的研究已. 成為重要議題,從許多腦造影及認知神經科學之 ......
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日期:2024-10-09
以數位教材互動性與學習能力作為干擾變項,探討對注意力與學習成效關係. 的影響 。本研究以實驗設計方法,設計一套衡量學習注意力的數位教材,並. 且以小學四 ......
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日期:2024-10-10
1. 視覺注意力與執行功能的. 認知神經科學研究. 阮啟弘李漢華羅于惠王靜秀. 中央 大學認知神經科學研究所. 陽明大學認知神經科學實驗室. 認知. 神經科學研究所....
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日期:2024-10-10
本研究旨在探討透過「注意力訓練」的活動,來教導孩子控制自己的專注力,. 透過 不斷的練習,一步一步引導學生專心學習及自我監控。 透過資料分析,了解接受注意 力 ......
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日期:2024-10-12
∣孩子學習的危機∣注意力缺失/過動症∣學習障礙∣不可不知的警訊及方法∣簡易 線上檢測∣本書目錄∣ ... 孩子不是故意調皮搗蛋、動個不停,而是注意力不集中!...
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日期:2024-10-14
本研究旨在探討利用注意力訓練教材,針對三位國小五年級學習障礙學生進行注. 意 力訓練,以 ... 關鍵字:注意力訓練、學習障礙、專心注意行為、注意力策略. 孟瑛如....
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日期:2024-10-07
注意力缺失過動症(Attention deficit hyperactivity disorder, ADHD)主要特徵是不 適當的不專注、過動和衝動,但這些症狀多會造成他們很難遵守規則行為或者維持 ......
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日期:2024-10-12
注意力缺陷過動與學習障礙之關係. 臺南大學楊憲明教授. 一、 注意力缺陷過動症的 特徵. (一) 不專注或容易分心. 1 專注的持續性太短,特別是他覺得工作(或學習)是 ......