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日期:2024-08-11
很多人以為,對於現狀的無感空虛,就必須推翻或改變既有的一切。 然而,很多時候
只要透過探尋自己心底的聲音與持續學習, 就能尋獲與確立自己的目標與價值觀, ......
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日期:2024-08-09
在本節中即介紹了終身教育思想的發展、終身學習理念的形成及終生學習的意義。在
美國聯邦政府的終身學習計畫中曾指出,終身學習是個體在一生中持續發展其 ......
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日期:2024-08-16
一、終身學習的意義終身學習的意義在於主張學習是終身的歷程,重視非正規與非
正式的學習,並且不分年齡、性別、職業與地位,不受時空的限制,人人享有普遍的 ......
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日期:2024-08-12
學習乃由於增強練習的結果,而在行為潛能上產生相當持久性的改變。 ... 感官提供未
組織的原始材料,需透過心靈詮釋才可了解其意義與彼此之間的關係,進而成為 ......
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日期:2024-08-10
什麼是服務學習(service learning)?服務學習與志願服務、實習課程、社區服務有何
不同?這是在推動服務學習課程時必先瞭解的事。顧名思義,「服務學習」就是「 ......
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日期:2024-08-09
換言之,只有配合學生能力與經驗的教學,學生們才會產生有意義的學習。此即
Ausubel的理論之所以稱為意義學習的原因。學生學習新知識時的能力與經驗,就
代表他 ......
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日期:2024-08-14
2014年1月9日 ... 希望您也把這篇文章推廣出去. 引述重點如下--. 沒進入職場以前,又如何得知自己對
該項工作有興趣,所以根本問題在於,年輕人搞反了求學和工作 ......
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日期:2024-08-11
2012年9月13日 ... 專訪英國創意文化與教育中心執行長 gracecss - 親子教育| Jan 30, 2012 全世界都
在尋找新的「學習」典範。到底真正的學習關乎哪些內涵? 未來的 ......