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        一、教師專業倫理之基本概念 (一)定義:教育專業人員除遵守一般的道德法則之外,應遵守的教育專業行為規範或職業道德(雷國鼎,1980 ...
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        專業倫理的重要性 因應社會型態的轉變,人與人之間的經濟行為、人際關係等也隨之轉變,所以在各個專業領域均需建立倫理規範,作為依循之方向,如此才能促進勞資雙方及主客之間的和諧。專業倫理的定義、構成要素與研究主題
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    日期:2024-07-11
    亦即商業倫理規範了企業與環境間、企業與企業間、企業主與專業 ... 綜合上述分析,本研究將商業倫理定義 為:企業組織內的參與成員或組織外之攸關當事人,彼此相處的倫理關係與行為指導之準則 ......
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    日期:2024-07-11
    ... 之計畫的能 力(計畫經營) (六)維持專業使命的能力(專業化) 教師之專業倫理 基本概念 定義:教育專業人員除遵守一般的道德法則之外,應遵守的教育專業行為規範或職業道德(雷國鼎,1980)。 專業倫理因專業自主而產生,但也因為有專業 ......
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    日期:2024-07-07
    貳、 專業倫理的定義 、構成要素與研究主題 一、 專業倫理的定義 1. 「專業」的定義: 2. 「專業」的特徵: 3.專業倫理的定義: 二、 專業倫理的構成要素: 佛依林屈(T.j.Froehlich)認為「自我」、「組織」與「環境」三者是專業倫理的構成要素,彼此 ......
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    日期:2024-07-08
    專業倫理價值的建立-- 大同大學「工程倫理」通識課程教學探討 213 專業倫理價值的建立--大同大學「工程倫理」通識課程教學探討 ... 2、倫理的定義 :倫理是探討對與錯,善與惡,及責任的學問。3、倫理的分類:一般倫理及專業倫理 ......
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    日期:2024-07-07
    有些學者對專業的定義 較為嚴格,認為職業演員、職業運動員、專業美容師 等,雖然擁有足夠的技術,但並不是專業人員,只有律師、醫師等的職業,滿足 ......
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    日期:2024-07-04
    故在外界給予特別期許之時,工程專業人員也高興有一規範引導,以使『工程』成為可敬的專業,『工程師』成為可敬的專業人員。2. 工程倫理的定義 一個工程師,身負對雇主.客戶. ......
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    日期:2024-07-06
    專業倫理的兩難 一、秘密 1. 瓊安 13 歲,因為在超商偷竊皮包而被裁定保護管束,你是她的保護官,直到目前為止已接受保護管束 6 個月,在過去幾個月瓊安就學情形有所改善,也較能為自己的行為負責,瓊安以做社區服務及褓姆來做為補償。...
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    日期:2024-07-04
    資訊倫理研究初探 頁106~120 -109- 許孟祥等則將資訊倫理定義為「決策者對於資訊相關之倫理議題上的權利與義務,以及 賦予決策者對此倫理議題在決策或行動上之是非善惡判刑之基礎」。10 因此,隨著資訊科技的進展及網際網路的盛行,開創了社會 ......