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![核心素養 - 弘光科技大學護理學系(所)]()
nur.hk.edu.tw弘光科技大學 護理學系(所) ... 基於辦學目標與 核心素養，期能培育學生具備以下能力： 1. 具有 專業臨床 護理 ...瀏覽：464 -
![專業核心素養與 有意義的護理教學]()
www2.ntin.edu.tw專業核心素養與 有意義的 護理 教學 國立成功大學 護理學系 陳清惠 2008/8/29 何謂有意義的教學 ...瀏覽：480
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二、培育具 核心素養專業 知能之種子師資： 協調相關學系，整合既有或新開設相關 專業基礎融通課程，對開設課程教師進行培力及支援協助 ......
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基本 素養˙ 核心能力 人際溝通與表達能力 教育理性思維與多元文化 素養 ... 文創事業發展與終生學習的能力 幼兒教保照顧與關懷弱勢之能力 ......
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日期：2024-08-28
生成為「稱職」並為病人/家屬及民眾所信賴的護理師，也進一步呼籲護理教育的內涵，所應涵蓋. 的專業核心能力與素養，至少應包含：批判性思考能力（critical thinking ......
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D:\教師培育暨發展中心\970308\970308agenda.doc. 1. 「護理專業核心素養與臨床實務」研習會. 研討會目的：1. 經由對臨床實務「護理行為過程記錄」的認識，了解護 ......
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