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日期:2024-09-05
3, *翰林版國小社會五上(第五冊). *自編教材 ... 2教師引導學生書寫習作1-2-1「
來自板塊的消息」。 3發表:學生發表自己所 ......
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日期:2024-09-04
成因─板塊運動的內容甚少。在國小課程中,僅以翰林五上社會「臺灣在這裡」. 單元,
有介紹地震的成因─板塊的概念,另外 ......
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日期:2024-08-31
市/縣 97學年度一 國民小學 五年級 社會領域教學計畫表設計者: ..... 教師引導學生
書寫習作1-2-1「來自板塊的消息」。 2....
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日期:2024-09-02
新北市建國國民小學101學年度五年級第一學期社會領域課程計畫 .... 教師引導學生
書寫習作1-2-1「來自板塊的消息」。 2....
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日期:2024-08-30
適用年級, 從5年級到5年級, 教學總時間, 3分鐘. 關鍵字, 翰林版第一單元臺灣在 ...
學習領域, 社會, 教學時間, 120分鐘. 主題, 臺灣在哪裡 ... 教師引導學生書寫習作1-2-
1「來自板塊的消息」。 2.發表:學生發表自己 ......
瀏覽:1323
日期:2024-09-01
社會5上)課程架構圖. 參考資料. 書目. 1. ..... 教師引導學生書寫習作1-2-1「來自板塊
的消息」。 2.發表:學生發表自己所蒐集的 ......
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日期:2024-09-03
翰林版國小社會五上(第五冊) 第一單元 臺灣在哪裡第一課 臺灣在這裡 ... (5)依照
板塊持續的推擠作用,臺灣的山脈應該年年長高,但事實上為什麼山脈並沒有明顯升
高? 3. ... 活動二:來自板塊的消息 1....