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![行為主義心理學的學習理論 @ 閱讀與生活筆記 :: 隨意 ...]()
blog.xuite.net行為主義心理學的學習理論概分為： 1.古典制約（classical conditioning） 2.操作制約（operant conditioning） 一、古典制約（classical conditioning） (一)意義：原本 ...瀏覽：761 -
![教育心裡學考古題彙整]()
elearning.ice.ntnu.edu.tw... ( 2 )美國教育心理學家康尼（Kounin ）對教室管理研究多年，他呼籲教師 在責罰某一位學生時要注意是否對班上其他同學產生負面效果（例如對他同情，對老師的作法反感），這就是所謂的 （1）比馬龍效應（2）漣漪效應（3）光環效應（4）標籤效應 ...瀏覽：936
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日期：2024-07-17
2013年5月18日 - 1897年，在累積了12年研究工作成果後，Pavlov發表了名為《The Work of the ... 古典制約理論的建立，不光是對醫學界產生了重大影響，毫不誇張地說，它在整個人類社會各個 ......
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日期：2024-07-19
伊万·彼得罗维奇·巴甫洛夫（俄语：Иван Петрович Павлов，1849年9月26日－1936年2月27日），俄罗斯生理学家、心理学家、醫師。因為對狗研究而首先對古典制約 ......
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日期：2024-07-24
Skinner改進了Thorndike的理論，不叫嘗試錯誤學習，而稱為 操作制約學習 (operant conditioning)，一般心理學家多稱此類學習過程為工具制約學習，他主張：生物體的行為可以用增強(reinforcement) ......
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日期：2024-07-23
四、古典制約學習的應用： 1.恐懼或焦慮的學習 2.愉快情緒的學習 3.偏差行為的學習 4.廣告行銷 5.生理反應 5.以古典制約治療不適應行為 五、操作制約學習：海豚表演動作與教練的指令產生聯結，這一種學習模式就是操作制約學習。 六、最早從事操作 ......
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日期：2024-07-18
教育概論_陳嘉陽 ※ 本書分為上中下三冊，共八篇，再細分二十章。 上冊 第一篇 教育的概念與演進 第 一 章 教育的基本概念 第 二 章 教育的歷史演進 第二篇 教育的理論基礎 第 三 章 教育的哲學基礎 …...
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日期：2024-07-22
家庭教育 第一個接觸教育的場所。阿德勒-新精神分析學派，認為人的人格在五歲以前已經形成。羅素-個性的教育與誕生的同時間開始 學校教育 可以分為：初等教育，中等教育，高等教育。School乃指閒暇...
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日期：2024-07-21
【行為學派~古典制約】課後筆記【行為學派~古典制約】 俄國諾貝爾生理學家巴夫洛夫 （I. Pavlov）發現，狗在 ......
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