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dcde.nttu.edu.tw2011年12月26日 - 認知. 語文. 社會. 情緒. 美感. 幼兒的六大能力. 本課程大綱架構. 為什麼要分這六大領域？ .... 不同的活動中，教保人員扮演的角色不同; 隨時的觀察和省思; 理解自己對不同文化 ...瀏覽：982
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日期：2024-09-10
2011年12月26日 - 認知. 語文. 社會. 情緒. 美感. 幼兒的六大能力. 本課程大綱架構. 為什麼要分這六大領域？ .... 不同的活動中，教保人員扮演的角色不同; 隨時的觀察和省思; 理解自己對不同文化 ......
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