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日期:2024-10-15
2011年8月30日 ... 本書兼重理論與實務,對於想增進創造能力的一般民眾與教師,或想實施創造性教學
的教師們,是一本很好的工具書;而且對於職前教育也是一本實用 ......
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日期:2024-10-08
依循「自然秩序」的教育方法,提出確切、容易、澈底、簡速四項教學原則。 影響及貢獻
:. 1.提倡普及教育,認為教育不應受社會階層或性別所限. 2.主張幼兒教育是一切 ......
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日期:2024-10-15
... 教學講授」是建立在促進兒童「知識建構」的前題下,而非一味地灌輸、填鴨。此項
基本立論實指引了數學教育者今後應努力的方向。 資料來源:《幼兒數學新論》一書....
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日期:2024-10-11
學齡前幼兒教育被認為是最具重要性的教育階段,新興的幼兒教育教學法普遍重視 ...
在心理學、幼兒教育學均被認為是協助兒童潛能開發的重要理論[1],因而有許多 ......
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日期:2024-10-12
(2)多元智能教學法「多元智能」理論是1983 年由美國哈佛大學卡納德教授所提出,
根據他的理論目前人類的智力至少可分為8 種,包括:語言智能、數學邏輯智能、視覺
......
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日期:2024-10-08
免費論文下載中心幼兒教育論文頻道含有1萬多篇幼兒教育論文供下載,是最專業的
免費幼兒教育論文下載網站....
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日期:2024-10-13
長久以來,在幼兒教育理論與實務中,是否應教導兒童以及如何教導兒童一直是 ...
學習與發展之關係一直是教育學者及教師所關切的問題,因為這對於教學理論與....
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日期:2024-10-14
對於幼兒的學習來說,腳踏車上的一對輔助輪,就是鷹架的典型實例。 ... 當成年人
協助兒童在維高斯基(Vygotsky)人類發展理論中所謂的最近發展區(ZPD, the Zone of
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