search:幼兒發展與保育相關網頁資料

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        一、個體發展的意義: ... 性:質的飛躍—Freud、Erikson、Piaget); 發展的不平衡性: 歷程:先快後慢,兩個加速期(幼兒前期、青春期) ..... 五、嬰幼兒遊戲的發展與保育.
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      • web.nchu.edu.tw
        作發展、智力發展、認知發展、創造力發展、語言發展、情緒發展、兒童遊戲發展、社會 .... 1、試簡述發展之意義? ... 4、試說明Piaget認知發展論有哪些分期及意義?
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    日期:2024-07-08
    兒童發展與保育考題. 一、選擇題(30%). ( ) 1. 下列何者不屬於自我中心語言的特徵:(A)回答(B)重覆(C)獨. 語(D)集體獨語。 ( ) 2. 「物體恆存」的概念,大約是在幼兒 ......
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    日期:2024-07-09
    幼兒社會學 ... 社會建構觀點的兒童社會學理論五、權利模式的幼兒社會學觀點貳 幼兒的社會化一、幼兒與社會:自我概念的形成與社會化二、幼兒社會化的方式與 特性 ......
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    日期:2024-07-13
    兒童發展研究主要目的:在於瞭解兒童發展的連續性、變化模式的描述和解釋。 ◎ 幼兒保育研究主要目的:在於瞭解幼兒發展上的順序和預期的模式。 ◎ 研究設計有四  ......
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    日期:2024-07-08
    書名:嬰幼兒發展與保育,原文名稱:Touchpoints: your child\'s emotional and behavioral,語言:繁體中文,ISBN:9575519086,頁數:420,出版社:桂冠,作者:布 列 ......
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    日期:2024-07-12
    嬰幼兒發展與保育工作輔助教材列表. 序號, 檔案, 檔案說明, 上傳日期, 下載次數. 1. 嬰幼兒發展與保育工作輔助教材, 2009-2-25, 0. 2. 第一章-序論(rar檔下載,開新 ......
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    日期:2024-07-07
    一、 科目概要:了解幼兒在身體、動作、認知、智力、創造力、情緒、人格、. 語言、遊戲 、道德與特殊幼兒等方面的相關發展與保育。 二、 教學目標:熟悉幼兒發展與保育的  ......
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    日期:2024-07-12
    嬰幼兒發展與保育. 壹○前言. 因現在是少子化的時代,許多父母會特別去注重自己 小孩的發展,但也許會因為. 太過溺愛而造成自己的小孩發展方向不對,而有些父母 ......
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    日期:2024-07-14
    嬰幼兒發展與保育I-作者:游淑芬、李德芬、陳學怡審定字號:校定科目,不需送審執照 期限:校定科目,不需送審978-986-5867-34-8學習資源:教冊、隨評、PPT、題庫 ......