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![六年級課程計畫一覽表 - --歡迎光臨汕尾國小資訊網--]()
www.swp.ks.edu.tw起訖週次 起訖日期 主 題 單元名稱 對應能力指標 教學目標 教學活動重點 教學節數 教學資源 評量方式 重大議題 十大基本能力 一 8/30 8/31 數與量 一、最大公因數與最小公倍數 N-3-20 能察覺整數的最大公因數、最小公倍數、質數和合數，並能將一個數做質 ...瀏覽：1403 -
![何謂建構主義？ - 臺中市立大業國民中學]()
www.dyjh.tc.edu.tw建構與教學 Constructivism and Teaching 第三期 中部地區科學教育簡訊 發行:國立彰化師範大學科學教育研究所科學教育中心 生物學系/ 主編:黃世傑/ 第三期 何謂建構主義？ 張靜嚳 國立彰化師範大學科學教育研究所瀏覽：1026
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日期：2024-07-11
首先能了解算術平均數､幾何平均數等兩種數據代表值的意義及求法；再者，能 ... 了解數值中隱含的意義，可提供我們解決問題或決策的參考，這就是數據分析的. 意義。...
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日期：2024-07-14
幾何平均數：G=；幾何平均數是n個數值連乘之n次方根；其意義欠明顯，不常為人所用；若遇一群事實，其值變化大約按照一定的比例時，則幾何平均數較為適用，例如求 ......
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日期：2024-07-14
2005年6月17日 - 引述《kenx (流浪在海綿城市)》之銘言： : 我想請問一下: 所謂的算術平均是指權重相同的平均: 那幾何平均有何意義呢？ : 是否有一些比較直覺上可讓 ......
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日期：2024-07-12
跳到 算术平均数、调和平均数和几何平均数的数量关系 - 算术平均数、调和平均数和几何平均数三者间存在如下数量关系：. H≤G≤X. 并且只有当所有 ......
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日期：2024-07-15
計算期望值 Expected Value 並不困難，但問題是得到的數字到底包含什麼意義? 又如何運用期望值於現實生活? 這些才是困難所在。...
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日期：2024-07-12
國小六年級下學期數學課程 南一版 課程章節 教學影片 練習題目 1. 柱體的體積 體積 - (01)1立方公分的定義 體積 - (02)正方體和長方體體積計算公式 體積 - (03)基本的長方體和正方體體積計算 體積 - (04)長方體體積應用試題...
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日期：2024-07-14
英國學者指稱，人際關係也遵循能量守恆定律。對於其他人的注意力總量固定不變，因此生活圈內若殺入戀愛對象，便會擠掉兩位至親好友。...
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日期：2024-07-13
2009年4月2日 - AP 線段的長度就是a 和b 的算術平均。可見，. 即使是算術平均其實也是有幾何意義 的。 以P 為圓心， AP 為半徑，做上半圓。圓與中垂線交於Q 點，而 ......
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