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日期:2024-08-06
主題 - 歷史 研究範圍 異常心理學 生物心理學 認知心理學 發展心理學 實驗心理學 演化心理學 數學心理學 神經心理學 人格心理學 正向心理學 精神物理學 社會心理學 社區心理學 諮詢心理學 理論心理學 超個人心理學 應用範圍 臨床心理學 輔導心理學 ......
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日期:2024-08-03
行為主義心理學的學習理論概分為:1.古典制約(classical conditioning)2.操作制約( operant conditioning) 一、古典制約(classical conditioning) (一)意義:原本無關、 ......
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日期:2024-08-05
學習理論(learning theory) 文化是學習的產物,當組織發展一套價值、信念、語言,或者解決內在、外在問題的假設時,必須傳授給組織成員。因此,組織成員必須不斷地學習組織所發展出的各種產物,然後再形成另一種組織文化。...
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日期:2024-08-04
請為「學習」下定義,並分類學習理論。 解釋古典制約,並說明在管理與商業心理學的
應用。 解釋操作制約,並說明在管理與 ......
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日期:2024-08-02
教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。 ... 目录. 1 主要學習理論; 2 社会、道德与认知发展; 3 个体差异与无能; 4 学习与认知 ..... 張春興:《教育心理學》(杭州:浙江教育出版社,1998)。...
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日期:2024-08-09
1 格式塔心理學理論概述 2 格式塔心理學理論的完形法則 3 格式塔心理學產生的背景 4 格式塔理論的主要代表人物 5 研究對象、研究方法和組織原則 6 格式塔心理學的主要實驗研究 7 格式塔學習理論的基本觀點...