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        教育心裡學考古題彙整
        ... ( 2 )美國教育心理學家康尼（Kounin ）對教室管理研究多年，他呼籲教師 在責罰某一位學生時要注意是否對班上其他同學產生負面效果（例如對他同情，對老師的作法反感），這就是所謂的 （1）比馬龍效應（2）漣漪效應（3）光環效應（4）標籤效應 ...
        2024-07-25
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        教學單元活動設計
        教學單元活動設計編寫 花 蓮 師 院 初 教 系 副 教 授 蘇 國 榮 教學單元活動設計 表頭相關資料敘述 教學目標: A.單元目標, B.具體目標 單元目標 反應教學哲學觀 使整體課程前後單元目標連貫 兼顧認知情意技能與符合學生經驗背景和未來需要 範圍 ...
        2024-07-23
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    1IWV_寫教案：教學設計的格式與規範
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    日期：2024-07-27
    第一章 什麼是教案 教案是教學活動實施的主要參考架構，同時也是教學活動進行的設計圖，有了完善的教案才能確保教學目標的達成，進而提升教師的教學品質，收到教學的預期效果。本章的重點在於說明教案的相關概念，內容包括1.教案是什麼；2 ......
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    陳嘉陽 09 12 - Upload, Share, and Discover Content on SlideShare
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    日期：2024-07-20
    第 九 章 教育法令與教師的權利義務 一、教育法令的本質與重要性 (一) 本質：反應教育政策。 (二) 重要性：實踐教育理想、導引學術研究、落實行政運作。 二、教育基本法：88,6,23 公布施行－教育領域的憲法 (一) 時代意義：增補憲法不足、回應教改 ......
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    [專欄] 為了寫教案而煩惱嗎? 瞧瞧網路上有哪些資源可用吧 ...
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    日期：2024-07-24
    2013年1月26日 ... 教案"是"教學方案"的簡稱，其實就是教學活動實施時的參考架構。 ... 在這裡，同學們 可以看到一些不同的教案設計，也能參考他們的教案格式。 .... 作品主題： 星星的孩子 －特殊教育心得分享課程名稱：102-1 特殊教育概論作者簡介： ......
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    通知
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    日期：2024-07-21
    單元名稱 五柳先生傳 教案設計者 明仁國中 賴姿玓 適用階段 七年級 領域 語文領域國語文 能力指標 3-4-4-6-1；3-4-4-6-2；5-4-3-2-1；6-4-1-1；6-4-6-2-1 關鍵字 陶淵明、自傳 教學目標 一、認知方面： 1. 了解陶淵明的生平、個性、安貧樂道的人生觀。...
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    香港硬筆書法家協會
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    日期：2024-07-20
    寫字講座 香港硬筆書法家協會主席 雷超榮 《寫字講座》共十七講，2004年12月發表在《硬筆書法天地網寫字論壇》。全中國幼兒教育相關網站、雜誌轉載， 在此與大家分享。 （一） 今日，我先由三歲（四歲、五歲、六歲逐階段）兒童的手部體能發展 ......
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    第三冊 第十課 為學一首示子姪
    瀏覽：767
    日期：2024-07-27
    附表二：問題討論表 這篇文章，最重要的論點是什麼？ 請你簡略說明本文各段大意，並指出各段之間的關係。 請指出本文具有對照關係的句子。這些句子，你在朗誦時會有什麼樣的感覺？ 蜀鄙二僧的故事和本文主旨有什麼關聯？...
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    國小寫字教學在九年一貫課程中的因應策略
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    日期：2024-07-26
    ... 吾人若就國語科「說、讀、寫、作」的混合教學來看，在「以讀書教學為核心，顧及說話、作文、寫字教學 ... 賞析，做一種多元化的教學，賦予學生更多的想像空間；或在課堂之外、配合主題統整的戶外教學，帶領學生參觀各項的書法展覽，吸取 ......
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    教學目標撰寫指引
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    日期：2024-07-25
    教學目標可分為認知、情意、技能三個領域：. 1. 認知（Cognitive Domain）：認知型 知識是對知識、概念、原理、及其應用，和問題解決. 能力的學習，主要特徵是知識的 ......
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