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日期:2024-08-22
http://163.21.111.5/frame.asp 書冊項目 內容簡介 冊數 出版時間 身心障礙學生輔導手冊 各類障礙別學生輔導手冊,描述各障別學生的身心特徵、心理需求、以及輔導方法等,內容適用於各級學校學生的輔導為主,供教師與家長輔導身心障礙學生參考運用。...
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日期:2024-08-22
教師們往往需要花費相當大的心力,處理情緒行為障礙學生因環境適應困難所衍生的相關行為問題。因此在面對和輔導這些學生時,教師的首要之務是:要能夠處理自己情緒、理解學生並非故意針對自己、對於學生的情緒和行為釋懷且包容、努力 ......
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日期:2024-08-23
1999年8月30日 ... 第二章情緒障礙學生的正向行為支持. 一、正向行為 .... 介等服務,協助教師處理情緒 行為問題學生之個案輔導與管理知能之外,並落. 實學校特殊 ... 執行專業人員設計之 介入處理策略。 5. 學生 ......
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日期:2024-08-24
嚴重情緒障礙學生輔導手冊 .... 這些學生之行為或情緒的問題需顯著異於發展或文化 的常態,而心理衛生工作所指之 ...... 課程與修正教學方式、有效的教學策略與行為 處理策略、對學生的問題行為進行診斷、 ......
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日期:2024-08-21
2014年5月12日 ... 有學者將行為方面的異常分為外向性和內向性問題,這兩類的 ... 三、情緒行為障礙的 因應措施與教學策略. 教師們往往需要花費相當大的心力,處理情緒行為障礙學生因 ... 台北市融合教育現場教學手冊-自閉症的輔導原則與教學策略....
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日期:2024-08-23
情緒行為障礙的定義是一種主觀的判斷,因此要有明確的鑑定標準、方法、工具與 流程是一件很困難的事。在沒有明確而完善 ......
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日期:2024-08-20
第一章情緒行為障礙學生的認識與輔導策略 .... 響而高低起伏不穩定,然而這些現象 可能是因為障礙本身的症狀或是行為問題影 ... 精神性疾患主要指美國心理疾病診斷 及統計手冊(DSM-IV)中所述之「精神....
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日期:2024-08-27
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法. 第九條 .... 情緒行為障礙學生之行為問題與處理 策略手冊(孟瑛如、黃姿慎、簡吟文). 2....