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![三-1-2性別平等教育計劃]()
blog.ilc.edu.tw2012年5月21日 - 宜蘭縣萬富國小100學年度性別平等教育實施計畫 ... 一）以教育方式消除性別歧視， 結合各處室推動性別平等教育，增進校園內 ... 圖書、文章小品.瀏覽：940 -
![認識學習障礙與嚴重情緒障礙 - 歡迎來到桃園縣復旦高級中學]()
www.fdhs.tyc.edu.tw認識學習障礙與情緒行為障礙 一、 學習障礙 (一) 定義： 因神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺和動作協調等能力有顯著問題，以致在聽、說、讀、寫等學習上有顯著困難者，其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或 ...瀏覽：354
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請問有誰知道什麼是“ 情緒障礙”？若能清楚的 定義或解釋更好！謝謝！ ... 情緒障礙定義 「 情緒障礙 ......
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貳、 情緒與行為障礙學生 的定義. 8. 一、美國. 美國94-142公法(PL94-142，又稱身心障礙者教育法，The ......
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情緒行為障礙之定義. 依身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法第九條. 本法第三條第二項第七款所稱情緒行為 ......
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Emotional or behavioral disorders (EBD) are difficult to define. In fact, some think that people are identified as having this disability when adults in authority say ......
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