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![情緒障礙定義與類型簡介]()
www.hjjh.kh.edu.tw一、嚴重情緒障礙定義： 依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」（教育部，民91）第九條，所謂嚴重情緒障礙，指長期情緒或行為反應顯著異常，嚴重影響生活適應者；其障礙並非因智能、感官、或健康等因素直接造成之結果。瀏覽：579 -
![情緒障礙學生的行為介入策略]()
www2.nutn.edu.tw對照國內外嚴重情緒障礙的定義，筆者發現有以下雷同之處：（一）長期情緒或行 為反應顯著異常，嚴重影響生活適應者（二）其障礙並非智能、感官或健康等 ...瀏覽：1429
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![[科技新報]蘋果創始人批電影《賈伯斯》不寫實](https://www.iarticlesnet.com/pub/img/article/6643/1403820262245_s.jpg)
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日期：2024-07-18
甜蜜的負荷-海東國小禹伶老師的部落格 - sweet＆teews ... 各位老師或是家長，要如何判定孩子是否符合嚴重情緒障礙者，可參考以下資料，但為了避免「嚴重情緒 ......
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日期：2024-07-13
情緒行為障礙的定義是一種主觀的判斷，因此要有明確的鑑定標準、方法、工具與流程是一件很困難的事。在沒有明確而完善的鑑定標準下，要盡可能客觀地執行 ......
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情緒障礙的鑑定 流程 初步篩選：如果擔心孩子有適應問題時可以提出轉介，學校 的輔導室定期做全校性的社交計量表、人格測驗、或是適應 問題等評量工作，可 ......
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日期：2024-07-18
特教宣導:申請"情緒行為障礙鑑定"之說明 ... 桃園縣 99 學年度國民中小學情緒行為障礙學生鑑定 家長申請鑑定資料準備說明書 親愛的家長，您好： 您是否發現您的 ......
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日期：2024-07-17
嚴重情緒障礙的特徵. （1）脫離常態：情緒或行為反應與同儕或身處的社會文化比較有明顯的不同。 （2）持續性 ......
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日期：2024-07-12
第一條本辦法依特殊教育法（以下簡稱本法）第十六條第二項規定 訂定之。 第二條身心障礙學生之鑑定，應採 ......
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