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日期:2024-08-23
配合幼兒園教保活動課程大綱之身體動作與健康、美感和認知領域設計教材、 教具與
教法。 4.發展應用自己所選擇、設計與 ......
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日期:2024-08-20
2011年3月21日 - 這些反應就是情緒的表現。情緒就像剛剛各位同學的反應一樣,有高有低、有起有伏。今天的主題要讓同學來認識情緒。 二、情緒比一比 1.教師引言: ......
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日期:2024-08-20
Sharekids 教育發展 跳到主文 http://www.sharekids.com.tw 本部落格、相簿內的圖及內容版權皆屬於Sharekids, 未經允許的圖文勿任意轉貼到其他地方!感恩~ 兒童教養.幼兒教學.教學教具.教育研習 幼兒保育.教案設計.幼兒園教育(幼教)...
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日期:2024-08-22
環境友善種子有限公司文件,請勿任意拷貝複製,謝謝! 1 教學設計概說 一、 教學設計的意義與要素 「學習」可以有很多種形式,但教育工作者關注的,是由有意圖、經由設計 所產生良好學習結果的學習。...
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日期:2024-08-21
EQ師資培訓課程 - 小學中年級 EQ教育入班服務對象:國小中年級(三、四年級) 培訓對象:已經完成EQ基礎培訓課程第一期 ”我是EQ高手”之培訓的EQ志工 培訓人數:視學校需求。 培訓理論課程目標及教案 情緒如影隨形,沒有一刻不在,沒有一天缺席。...
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日期:2024-08-20
最近需要交一份教案~ 領域是 ... 發表人: jj068442 等級: 一般會員 註冊:2010/12/21 發表於: 10/12/21 14:44 如何設計出有關"情緒"的活動(遊戲)?...
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日期:2024-08-26
教案名稱:情緒知多少? 設 計 者:許智涵老師. 獲得獎項:宜蘭縣100年度生命教育
教學活動徵選 優勝三. 完整教案:輔導- ......
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日期:2024-08-21
教育代表人物彙整一(百位代表人物基本主張大要) by 潘昱萱. 教育代表人物彙整一(
百位代表人物基本主張大要) 1 俄國巴夫 ......