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日期:2024-08-28
合作學習是一種有系統、有結構之學習方法,進行方式係依照學生能力、性別等因素,將學生分配到一異質小組中,教師經由各種途徑鼓勵小組成員間彼此協助、相互支持、共同合作,以提高個人的學習成效,並同時達成團體目標。...
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日期:2024-08-28
方法 : 1. 班級講解 2. 分組學習 3. 小考 4. 個人進步分數 5. 小組表揚 ... 拼圖法第二代 : 此法係將學生分派至以四、五人為一組之小組中,所有學生皆須研讀某一小段教材(例如一短篇故事、一本書之某一章節等),之後,每一學生被分配到一個主題 ......
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日期:2024-08-24
拼圖法第二代(Jigsaw Ⅱ) 拼圖法第二代是由Slavin加以修正,適用於社會、文學或較具概念性的學科領域,其教學步驟如下: (一)介紹拼圖法第二代教學法由教師先 ......
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日期:2024-08-22
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日期:2024-08-27
【教學步驟整理】 Vygosky的教學事件引起注意→告知學習目標,激發學習 ... 拼圖法. 分組→派題→專家小組→教導同儕→評量. 拼圖法第二代. 異質分組→配題→ ......
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日期:2024-08-27
教學原理. 課程綱要四. 合作學習 (cooperative learning). 合作學習的定義 .... 6.小組表揚。 拼圖法第四代步驟. 1.全班教學. 2.專家小組討論. 3.回原小組報告. 4....